CUEM STATALE

Bibliografia 2001-2002

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STORIA ROMANA III
(CORSO DI SCIENZE STORICHE)

PROF. SSA SIMONETTA SEGENNI

(Programma per triennalisti)

Il corso per l’anno accademico 2001-2002 sarà  articolato in tre moduli (i materiali relativi saranno reperibili alla CUEM)

1) Lineamenti e problemi fondamentali della Storia Romana

2) Mutamenti politico istituzionali tra Repubblica e Impero

3) L’Italia in età  imperiale , con particolare riferimento alla suddivisione augustea in regioni


Gli studenti sono inoltre tenuti a studiare i seguenti testi;

1) E. Gabba et al., Introduzione alla Storia di Roma , Led 2000 (pp.1-364 e pp. 393- 445)

L. Cracco Ruggini, Storia Antica. Come leggere le fonti, Il Mulino 2000 (che potrà essere sostituito con altra lettura da concordare)

oppure

2) A. Ziolkowski, Storia di Roma , Bruno Mondadori ed.



Gli studenti non frequentanti sono tenuti a studiare i seguenti testi:

1)E. Gabba et al., Introduzione alla Storia di Roma , Led 2000

oppure A. Ziolkowski, Storia di Roma , Bruno Mondadori ed.

2)L. Cracco Ruggini, Storia Antica. Come leggere le fonti, Il Mulino 2000 (che potrà essere sostituito con altra lettura da concordare)

3)W. Eck, Augusto e il suo tempo, Il Mulino 2000

4)A. Schiavone, La storia spezzata. Roma antica e Occidente moderno, Laterza 1996


(Programma per quadriennalisti)


Il corso per l’anno accademico 2001-2002 sarà  articolato in tre moduli (i materiali relativi saranno reperibili alla CUEM)


1) Lineamenti e problemi fondamentali della Storia Romana

2) Mutamenti politico istituzionali tra Repubblica e Impero

3) L’Italia in età  imperiale , con particolare riferimento alla suddivisione augustea in regioni


Gli studenti sono inoltre tenuti a studiare i seguenti testi;

1)E. Gabba et al., Introduzione alla Storia di Roma , Led 2000

oppure A. Ziolkowski, Storia di Roma , Bruno Mondadori ed.

2)L. Cracco Ruggini, Storia Antica. Come leggere le fonti, Il Mulino 2000 (che potrà essere sostituito con altra lettura da concordare)

3)W. Eck, Augusto e il suo tempo, Il Mulino 2000

4)A. Schiavone, La storia spezzata. Roma antica e Occidente moderno, Laterza 1996


Gli studenti che non hanno potuto frequentare le lezioni sono tenuti a studiare, (in sostituzione delle lezioni), anche il seguente testo:

F. Jacques –J. Scheid, Roma e il suo impero. Istituzioni economia religione, Laterza

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